نکتهٔ درسبرای I/you/we/they از have و برای he/she/it از has استفاده کنید.
چهار جملهٔ تمرینی1. I have an apple orchard.
2. She has a small garden.
3. We have ten apple trees.
4. He has a red basket.
تمرین شاگرددربارهٔ چهار چیزی که شما و خانوادهتان دارید جمله بنویسید.
راهنمای دریبرای I/you/we/they از have و برای he/she/it از has استفاده کنید.
راهنمای تدریس بنفشهبرای I/you/we/they از have و برای he/she/it از has استفاده کنید. هر چهار جمله را با شاگردان تکرار کنید، سپس از هر شاگرد یک مثال شخصی بخواهید.
نکتهٔ درسبرای یک چیز There is و برای چند چیز There are بهکار میرود.
چهار جملهٔ تمرینی1. There is a stream in the orchard.
2. There are ten trees in the garden.
3. There is an apple in the basket.
4. There are three children outside.
تمرین شاگرددو جمله با There is و دو جمله با There are بنویسید.
راهنمای دریبرای یک چیز There is و برای چند چیز There are بهکار میرود.
راهنمای تدریس بنفشهبرای یک چیز There is و برای چند چیز There are بهکار میرود. هر چهار جمله را با شاگردان تکرار کنید، سپس از هر شاگرد یک مثال شخصی بخواهید.
نکتهٔ درسبا نام، محل زندگی و کار خود را معرفی کنید.
چهار جملهٔ تمرینی1. My name is Said.
2. I live in Las Cruces.
3. I am a driver.
4. I am learning English.
تمرین شاگردخود را در چهار جمله معرفی کنید.
راهنمای دریبا نام، محل زندگی و کار خود را معرفی کنید.
راهنمای تدریس بنفشهبا نام، محل زندگی و کار خود را معرفی کنید. هر چهار جمله را با شاگردان تکرار کنید، سپس از هر شاگرد یک مثال شخصی بخواهید.
نکتهٔ درسبرای معرفی اعضای خانواده از my و is استفاده کنید.
چهار جملهٔ تمرینی1. This is my family.
2. Banafsha is my daughter.
3. My wife is a manager.
4. We are a happy family.
تمرین شاگردچهار جمله دربارهٔ خانوادهٔ خود بنویسید.
راهنمای دریبرای معرفی اعضای خانواده از my و is استفاده کنید.
راهنمای تدریس بنفشهبرای معرفی اعضای خانواده از my و is استفاده کنید. هر چهار جمله را با شاگردان تکرار کنید، سپس از هر شاگرد یک مثال شخصی بخواهید.
نکتهٔ درسبرای عادتهای روزانه از حال ساده استفاده کنید.
چهار جملهٔ تمرینی1. I wake up early.
2. I drink coffee every morning.
3. I drive to work.
4. I study English at night.
تمرین شاگردچهار کار روزانهٔ خود را بنویسید.
راهنمای دریبرای عادتهای روزانه از حال ساده استفاده کنید.
راهنمای تدریس بنفشهبرای عادتهای روزانه از حال ساده استفاده کنید. هر چهار جمله را با شاگردان تکرار کنید، سپس از هر شاگرد یک مثال شخصی بخواهید.
نکتهٔ درسبرای گفتن موقعیت اشیا از in، on و under استفاده کنید.
چهار جملهٔ تمرینی1. The keys are on the table.
2. The chair is in the kitchen.
3. The bag is under the bed.
4. My car is outside the house.
تمرین شاگردموقعیت چهار چیز در خانه را توضیح دهید.
راهنمای دریبرای گفتن موقعیت اشیا از in، on و under استفاده کنید.
راهنمای تدریس بنفشهبرای گفتن موقعیت اشیا از in، on و under استفاده کنید. هر چهار جمله را با شاگردان تکرار کنید، سپس از هر شاگرد یک مثال شخصی بخواهید.
نکتهٔ درسبا like و want دربارهٔ غذا صحبت کنید.
چهار جملهٔ تمرینی1. I like red apples.
2. She wants a cup of tea.
3. We eat rice for dinner.
4. They drink water every day.
تمرین شاگردچهار جمله دربارهٔ غذای مورد علاقه بنویسید.
راهنمای دریبا like و want دربارهٔ غذا صحبت کنید.
راهنمای تدریس بنفشهبا like و want دربارهٔ غذا صحبت کنید. هر چهار جمله را با شاگردان تکرار کنید، سپس از هر شاگرد یک مثال شخصی بخواهید.
نکتهٔ درسCan توانایی را نشان میدهد و بعد از آن فعل ساده میآید.
چهار جملهٔ تمرینی1. I can drive a car.
2. She can teach English.
3. We can grow apples.
4. They can speak Dari.
تمرین شاگردچهار توانایی خود و خانوادهتان را بنویسید.
راهنمای دریCan توانایی را نشان میدهد و بعد از آن فعل ساده میآید.
راهنمای تدریس بنفشهCan توانایی را نشان میدهد و بعد از آن فعل ساده میآید. هر چهار جمله را با شاگردان تکرار کنید، سپس از هر شاگرد یک مثال شخصی بخواهید.
نکتهٔ درسپرسش را با do، is یا can آغاز کنید.
چهار جملهٔ تمرینی1. Do you like apples?
2. Is this your garden?
3. Can she speak English?
4. Where do you live?
تمرین شاگردچهار پرسش ساده برای یک دوست بنویسید.
راهنمای دریپرسش را با do، is یا can آغاز کنید.
راهنمای تدریس بنفشهپرسش را با do، is یا can آغاز کنید. هر چهار جمله را با شاگردان تکرار کنید، سپس از هر شاگرد یک مثال شخصی بخواهید.
نکتهٔ درسساختارهای اصلی A1 را در یک متن کوتاه ترکیب کنید.
چهار جملهٔ تمرینی1. I have a small garden.
2. There are five trees in it.
3. I water them every day.
4. I can grow sweet apples.
تمرین شاگردیک پاراگراف چهار جملهای دربارهٔ زندگی خود بنویسید.
راهنمای دریساختارهای اصلی A1 را در یک متن کوتاه ترکیب کنید.
راهنمای تدریس بنفشهساختارهای اصلی A1 را در یک متن کوتاه ترکیب کنید. هر چهار جمله را با شاگردان تکرار کنید، سپس از هر شاگرد یک مثال شخصی بخواهید.
📚 کتابخانهٔ لغاتجستجو و ذخیرهٔ نامحدود لغات؛ آمادهٔ گسترش به بیشتر از ۵۰۰۰ لغت